LYRICAS

Taller de creación de letras de canciones

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Índice Taller

El taller lo hemos desarrollado en ocho módulos, pensando en un tiempo apropiado de una semana por módulo, es decir dos meses. Aunque tal como está estructurado nos permite que cada participante, dependiendo de su experiencia, conocimientos e intereses, pueda avanzar a su propio ritmo. No se trata de ir «estudiando lecciones y haciendo exámenes», ni de hacer un curso de música y literatura, pues para eso ya están los conservatorios y las escuelas, sino de tener a mano múltiples herramientas, ideas, ejemplos y recursos organizados para poder utilizarlos no sólo como aprendizaje sino también para crear una biblioteca interna a la que poder recurrir cuando necesitamos consulta, ampliación y expansión de ideas creativas.

Primera parte – “Las Herramientas”

Módulo 1

Empezando a escribir o Las fases del proceso creativo. Escritura creativa. La escritura del borrador. La construcción de la frase: Desarrollar. Repetir. Comprimir. Captura el momento.

  • Escritura creativa
  • Práctica
  • Buscando el lenguaje creativo
  • Prácticas
  • Creando frases
  • Prácticas
  • Propuesta de trabajo semanal – Módulo 1(Práctica Conjunta)
  • Anexos Módulo 1 – Lo tuyo, por Derecho. El Valor de las Canciones

Módulo 2

Escritura sensorial o Buscando el lenguaje sensorial. Escribiendo desde los sentidos. ¿Qué es lo  que quieres decir? Las imágenes. El correlato objetivo. Pintar con palabras.

  • Prácticas 
  • La idea 
  • Lenguaje sensorial 
  • Imágenes
  • Anexos Módulo 2 – Lo tuyo, por Derecho. El Valor de las Canciones #2  

Módulo 3

Las formas de la canción o Las formas básicas de las canciones. La función de los distintos tipos de  secciones. 

  • El boceto del esquema de la letra. Diferencias entre letra y poesía. La  metáfora. Otros recursos retóricos. 
  • Prácticas
  • Escribir un boceto
  • Escribir una sección
  • Colisiones Metafóricas
  • Anexos Módulo 3 – Lo tuyo, por Derecho. El Valor de las Canciones #3

Módulo 4

Métrica y rima o La Métrica: Contar sílabas. Acento musical y gramatical. La rima. Esquemas de rima. El diccionario de rimas y otras herramientas. Estableciendo el patrón rítmico de las líneas. Los acentos en el lenguaje. Identificando las sílabas acentuadas y no acentuadas en una línea. Identificando los ritmos de los  patrones de acentos. Escribiendo patrones de acentos para que coincidan con  los patrones existentes. 

  • Prácticas 
  • Contar sílabas 
  • Establecer el patrón rítmico de una línea 
  • Trazando el mapa del esquema de la rima 
  • Anexos Módulo 4 – Lo tuyo, por Derecho. El Valor de las Canciones #4

Segunda parte – “La Canción” 

Módulo 5

El camino de la prosa al verso: versificar o Creando una sección. Corrección. Limpiando lo escrito. Escribe como hablas.  Usando la Repetición en la Letra. 

  • Prácticas 
  • Extraer líneas 
  • Versificar 
  • Escribir una sección 
  • Anexos Módulo 5 – Lo tuyo, por Derecho. Por qué registrar nuestras canciones.

Módulo 6

El desarrollo de las estrofas o Contar una historia. El guión de nuestra canción: “Mind Maps”. Limpiando lo escrito en la estrofa. 

  • Prácticas 
  • Escribir el guión 
  • Escribir el mapa de las estrofas de nuestra canción 
  • Escribir las estrofas 
  • Anexos Módulo 6 – Lo tuyo, por Derecho. La gestión colectiva de Derechos de Autor

Módulo 7

Escribiendo desde el título: el estribillo o Extrayendo líneas y versificando en el estribillo. El remate. ¿Dónde poner el  título? Pre-estribillos y puentes. 

  • Prácticas 
  • Escribir el título 
  • Colocar el título 
  • Escribir el estribillo 
  • Anexos Módulo 7 – Lo tuyo, por Derecho. La Editorial Musical

Módulo 8

El final de la canción o Equilibrio y desequilibrio en las secciones. El paso de una sección a otra.  Equilibrio y desequilibrio en el número de líneas. Equilibrio y desequilibrio en  la longitud de las líneas. Contrastando secciones con la longitud de las líneas.

  • Práctica -Terminar nuestra canción 
  • Anexos Módulo 8 – Lo tuyo, por Derecho. Creative Commons, Copyleft

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